CATALÀ: Aquesta idea està extreta de la guia didàctica ORALPHA: Mètode d’alfabetització i comunicació oral en català. La institució editora és la Generalitat de Catalunya. Els pictogrames són d’ARASAAC. Quan se’ns pregunta com s’escriu un so, convé establir una relació entre grafia, so i gest, per ajudar la memorització. Per exemple, davant la pregunta “Com s’escriu pare ”?, podem respondre “Amb la de pit ”, mentre ens assenyalem el pit. A continuació, tenim un possible abecedari que combina sons idèntics amb grafies diferents i grafies idèntiques amb sons diferents. Els criteris de la tria de les paraules de referència han estat que siguin una part del cos, que fàcilment podem assenyalar, o un estri de l’aula que podem mostrar. No sempre és possible trobar la paraula que segueixi aquests criteris. Llavors hem optat per una paraula que es pugui representar amb un gest o un dibuix fàcil. Per exemple, si ens pregunten “Com s’escriu faldilla ”?, podem contestar “Amb la de foto”, ment
